Sobre mi
Soy facilitadora en trauma colectivo, trauma transgeneracional y procesos sistémico-relacionales. Acompaño a personas, grupos y organizaciones integrando Constelaciones Familiares y Organizacionales, prácticas somáticas y Hakomi, desde una perspectiva informada en trauma. Mi trabajo parte de entender que nuestras experiencias no se expresan solo a través de lo que podemos recordar o explicar con palabras: también se manifiestan en el cuerpo, los vínculos, las respuestas automáticas y los patrones que repetimos, y pueden estar relacionadas tanto con nuestra historia personal como con experiencias familiares, transgeneracionales y colectivas.
Me formé en Collective Trauma Facilitation con Thomas Hübl (Inner Science Academy) y en Healing-Centered Systems Change con Collective Change Lab, profundizando en la relación entre trauma, sistemas, poder, reparación y transformación colectiva. Completé también formación en Constelaciones Familiares con abordaje del trauma, Hakomi y movimiento terapéutico. Entre 2020 y 2025 puse este recorrido al servicio de proyectos de reparación psicosocial con comunidades y territorios atravesados por el conflicto armado en Colombia, incorporando prácticas cuerpo-mente y abordajes sensibles al trauma en procesos comunitarios.
Mi trayectoria profesional previa —más de veinte años en investigación de crímenes económicos y financieros, compliance y gestión de sistemas organizacionales complejos en grandes organizaciones públicas y privadas de Colombia— sostiene hoy una mirada particular sobre el trauma: no solo como experiencia individual, sino como algo que también atraviesa organizaciones, comunidades y territorios, y que se relaciona de cerca con el poder, el conflicto y los procesos de reparación.
Actualmente acompaño procesos individuales, talleres grupales y organizaciones, integrando estas perspectivas de acuerdo con las necesidades de cada proceso — siempre desde una mirada que busca observar el cuerpo, los vínculos, la historia personal y transgeneracional, y el contexto colectivo, sin reducir lo que ocurre a una única explicación.